提升科研素养
加强自主创新意识
培养综合科研能力
让“科研”与大学生活融合衔接
为进一步推进本科生导师制，积极促进学院教师接受本科学生进入课题组或实验室参与科学研究活动，增加本科生科研训练机会，以及提升学生科研能力，学院拟开展本科生科研能力提升计划。
为让学生更加了解此计划，11月11日晚19：00，公共卫生学院教科办联合预防医学协会，举办了“本科生科研提升计划动员会”。
此次动员会邀请了季聪华副院长来介绍我院本科生科研情况以及2019级学生陈伟伟分享自己的科研经历和各种对科研的疑惑犹豫并由科教办主任吴夏秋老师主持会议。
▶面向对象：公共卫生学院2022级、2021级、2020级本科生
▶申请方式：申请审核制
▶申请和面试时间节点：
▶1. 本科生自主申请入组：根据学院公布的本科生导师宣传册，由学生自愿申请，填写《本科生参与教师科研活动申请表》，统一发送至预防医学协会邮箱zcmuyfyxxh@126.com（联系人：徐如璟，电话：18329057681）。经预防医学协会统一整理后发送至各本科生导师邮箱。
▶2. 学院备案：本科生导师根据名单自行组织审核、面试，确定接收名单，报学院备案。一轮结束后，若本科生导师尚有名额剩余，则依情况开展第二轮（详情见钉钉群：495015563）。
学生每年度一般只能参加一个实验室或课题组的科研活动。学生在科研训练过程中有阶段性成果或创新突破成果，经导师和学院同意，可按毕业论文要求进行修改，修改完善后作为本科生的毕业论文向相关答辩委员会提交答辩，按毕业论文成绩计入成绩档案。
